годичные кольца

я подумала, что возможность писать такие посты, как предыдущий, перекрывает все недостатки моей работы ))
стало легче жить ))

проверяла на днях сочинение-описание по картине И. И. Шишкина "Корабельная роща". Вот какие замечательные цитаты я оттуда извлекла (орфография и пунктуация авторов сохранены):

"Велечавые стройные сосны стоят там на картине и цветут. Прозрачный ручеек протекает по картине и стоит мост по реке. И солнечные денки там бывают каждый день и птицы там летают наверно".

"Иван Иванович Шишкин к этой природе относится как с любовью".

"Речка изображена прозрачной, ее и называют прозрачной речкой".

"Художник он показал на картине то что природу нельзя губить и автор показал любовь к художнику Шишкину".

"Ласковое летние солнце согревает сосны своим темлом. Они счастливы, что в их жизни очень много радостных моментов".

"Если хорошо присмотреть, то кажется..."

"Художник придает любовь к картине".

"Художнику очень нравица его картина. Эта картина напоминает ему свой родной город" (на картине изображена лесная опушка, вы поняли, да?)

"В сочинении И. И. Шишкина "Корабельная роща" художник описывает сосновый бор".

"рухлый мостик" (имелся в виду "рухнувший", видимо)

И - апогей - одно из сочинений не могу не привести целиком. это шедевр.
"На картине И. И. Шишкина, описано солнечная опушка соснового леса. В этом лесу солнечно, тень падает прямо в деревья и украшивает кортину. В этой Картине такие велечавые сосны, густые ветви и жёлтоватый оттенок зеленого. На ручье лег мост и ручеек такой красивый прозрачный ну очень красивый. Вот такой оказывается был художник в России И. И. Шишкин".

а я провела интернет наконец-то.
френдленту читаю теперь регулярно, а вот насколько участятся мои собственные записи - не знаю.

школа - это бумажки, бумажки, бумажки... и без бумажки я букашка....
это формализм... две строчки оставлять между работами...  писать оценки в кавычках... и прочая ерунда. а если что не так у детей в тетрадях - начальство стучит по голове мне...
дети - сложные, непонятные существа)
нельзя сказать им: "домашнее задание - такое-то и такое-то". нужно говорить: "откройте дневник, запишите домашнее задание - такое-то и такое-то". иначе они не запишут. вообще если ты хочешь, чтобы они записали что-то, надо им каждый раз говорить об этом. сами они нужную информацию не отсортируют....
и среди детей есть очень жестокие, неблагодарные...  крушение идеалов.
а вообще все хорошо) я люблю детей)

Побудь моим дождем сегодня ночью,
стучи мне в стекла, может, достучишься.
Не достучишься, так побудь мне градом,
стучи мне в стекла - может, разобьешь.

а инета у меня по-прежнему нет :(

устроилась в школу преподавать... гимназия № 1 города Мытищи. зато рядом с домом...
веду у 5-х классов, в одном из них - классная. ох, сколько нервов они мне успели истрепать за первую неделю! и на крышу вылазили, и уроки прогуливали...
ужос.
но как я их всех уже люблю)) хулиганов - особенно)
есть такие трогательные детки) играли с ними в игру - сказать речь от имени какого-то предмета или животного. выходит мальчик и заявляет: "я - галапагосский варан!"))
еще развивали речь - надо было с ходу твердо и уверенно рассказать историю на заведомо неизвестную тему. один мальчик о поэзии Набокова: "Набоков всегда писал стихи, лежа на боку! и вообще, он всегда лежал на боку!"

***
Словно клубок сматываю из пены
и водорослей, что дорогу укажет лодке -
душу в себе сворачиваю всем телом:
повернувшись к стене, колени у подбородка.

Душу сломать - как шею свернуть у птицы.
Тело и без того - корой с платана.
Так безнадежно мала форма для выпускницы
с этим нелепым фартуком и бантами.

Море волнуется раз - стачивайся до точки.
Море волнуется три - замри, погружайся  воду.
Сматывай же клубок и положи этой ночью
щербатой жемчужиной в раковину небосвода.
                      (25-26 августа 2009)
--------------------------------------------------------------------------
а что за лодка?.. что-то вроде "любовной лодки" Маяковского. писала про нее в другом стишке, тематически с этим сходном. но его публиковать пока не хочу.

***
Ты прости: что-то накатило и выплеснулось.
Не вода из-под крана, а что-то большое, соленое.
Но я побарахтаюсь, поплыву и выберусь -
чтобы снова упасть в твои волны взгляда зеленого.

То бросает в жар, в кипяток как назло с сахаром,
давит ложкой: не безвкусие, но насыщенье в цвете.
И потом я всего лишь мусор в ведерке старом -
просто чайный пакетик, выжатый чайный пакетик.
                     

Дорогие друзья! интернет мне сейчас не доступен, так что... звоните - пишите смс :)

куда я пропала, не заболела ли, не ушла ли на страну далече?... да нет же, все в порядке, просто пою на клиросе в другом храме. вообще-то, я там уже второй год обретаюсь, но раньше была "на подхвате" - если кто-нибудь из певчих заболеет или не сможет придти - и то только по будням. а теперь кто-то уволился, кто-то уехал. вот и пою теперь там постоянно, и по выходным тоже. там хорошо) и кормят вкусно за так)
хотя по Татьянинскому скучаю, и по простому "стоянию" на службе тоже)))

помолитесь, друзья, кулачки подержите... и вообще по жизни мне это сейчас очень надо.
половину вопросов я еще даже не просмотрела. ибо не было ни времени, ни возможности, ни настроения...
ночь впереди еще, конечно.

защитилась, 5 с рекомендацией))
спасибо всем!!)))

завтра защита... ваши молитвы мне очень понадобятся... ;)

... вместе с kopenkin , что у республики с литургией есть нечто общее...)
и то, и другое значит "общественное, всенародное дело". только республика - с латыни, а литургия - с греческого.

слова "проститься" и "прощаться" - от слов "простить" и "прощать". это так просто и очевидно. странно, что я никогда не задумывалась об этом.
))если вслушаться, "прощаюсь" - это почти как "извиняюсь"))мы прощаемся, но прощают ли нас? - вот вопрос...
не прощай, но прости - а вот это красиво звучит

Пятилетняя девочка лежит в реанимации с переломом основания черепа и отеком мозга. Помолитесь о младенце Марии. Подробности здесь: fspyridon 

***
Стеклянный человечек с той стороны окна
заговорит со мной, когда я буду одна.

Благодаря ему я вспомню про Страшный Суд,
ведь я сообщающийся с человечком сосуд,

не кровеносный, но ртутный. Залитый солнцем, мне
человечек поведает о наступившей весне.

И, легко одевшись, на улице я осознаю вдруг,
что термометр врал мне. Холод - девятый круг.

и я снова с вами.

27 марта (пт) в университетской церкви (домовый храм св. мц. Татианы) будет служить литургию Преждеосвященных Даров Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.
В этот день празднуется 5-летие великого освящения храма, совершенное Патриархом Алексием II. В 8 часов утра - часы, изобразительны, исповедь (исповедь будет длиться почти до окончания литургии). В 9:30 - торжественная встреча Патриарха в притворе храма. В 10 часов - начало литургии. Литургия длится примерно 2 - 2,5 часа. После - торжественные речи. Приходить можно в любое время. Пустят всех, поместятся тоже все. Фотографировать и снимать на небольшие камеры можно, желательно без вспышки. Девушек просят приходить в юбках не выше колен, с платочками на голову, по возможности нарядными. Есть гардероб, где можно будет оставить верхнюю одежду.
подробности: taday.ru/text/174596.html